Educadores das escolas municipais de educação infantil da Região Metropolitana de Campinas (RMC) participaram do VIII Fórum Internacional de Educação Infantil e do VI Fórum de Educação Infantil como Política Pública de Educação, dia 9, no Centro de Convenções da Unicamp. O evento, realizado pelo Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP) da Unicamp, propiciou a discussão sobre a prática da pesquisa na escola como um importante instrumento de renovação na educação infantil. Além de discutir caminhos e práticas inovadoras para a educação infantil, o fórum faz parte das comemorações dos 35 anos do NEPP, celebrados em junho. Ele reuniu gestores, pesquisadores e acadêmicos de Reggio Emilia (Itália), Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho, RedSolare Brasil, Faculdade de Educação (FE) e Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) da Unicamp. Para a coordenadora do Programa de Estudos em Educação Infantil do NEPP, Roberta Rocha Borges, uma das organizadoras do evento, a temática abordada nesta edição "traz a pesquisa para o centro do debate, discutindo processos e percursos investigativos como caminhos para o conhecimento na escola". Roberta Rocha Borges Já o coordenador do NEPP, Carlos Raul Etulain, ressaltou o Fórum de Educação Infantil como um "espaço para se discutir práticas pedagógicas inovadoras e criativas, pensadas a partir da ideia de que as crianças desenvolvem uma atitude curiosa diante do processo de aprendizagem, tal como acontece com a pesquisa nos mais diferentes níveis e áreas". Carlos Raul Etulain Mesa redonda Roberta coordenou a mesa da manhã, intitulada "Aprender por meio do processo de investigação: o que isso significa?", que contou com a participação de Fábio Maia Bertato, pesquisador do Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE) da Unicamp; Paola Stozzi, pedagogista das escolas de infância e creche em Reggio Emilia; e Barbara Quinti, atelierista em Reggio Emilia (Itália). Fabio Maia Bertato: "Da gênese das perguntas à obtenção de respostas" As mesas da tarde, "Comunicação: Além do discurso da qualidade: rumo à construção de significado da prática investigativa na escola de Educação Infantil" e "A Investigação na Educação Infantil: narração do percurso em escolas brasileiras", foram coordenadas pelas professoras Ana Teresa Gavião Mariotti, da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho (FAACG); e Valéria Cantelli, do Programa de Estudos em Educação Infantil do Nepp. Mesa de abertura A solenidade de abertura contou com a presença da professora da Faculdade de Educação Adriana Missae Momma, que na ocasião representou o reitor Marcelo Knobel; da coordenadora de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisa da Unicamp, Ana Carolina de Moura Delfim Maciel; do coordenador do NEPP, Carlos Raul Etulain; da coordenadora e pesquisadora do Programa de Estudos em Políticas Públicas para a Educação Infantil, Roberta Rocha Borges; da diretora de formação da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho, Ana Teresa Gavião Mariotti; da pesquisadora do Programa de Estudos em Educação Infantil do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas Valéria Cantelli; da vice-presidente da Fundação Antonio-Antonieta Cintra Gordinho, Maria Thereza Passos Gordinho Amaral de Oliveira; e da presidente da RedSolare Brasil, Marília Dourado. Fórum Internacional de Educação Infantil