Sexta-feira, 03 de maio de 2013 - Por Silvio Anunciação
Pioneiro no país, Nied completa 30 anos com evento sobre tecnologias educacionais
Pioneiro no país, Nied completa 30 anos com evento sobre tecnologias educacionais
Público acompanha discussões (Foto: Antoninho Perri)
Pesquisadores, docentes, funcionários e alunos celebraram na quinta-feira (2) os 30 anos do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) da Unicamp. O órgão é pioneiro no desenvolvimento de pesquisas e tecnologias para a educação brasileira, conforme recorda a professora Maria Cecília Calani Baranauskas, coordenadora e uma das fundadoras do Núcleo. “Em 1983 a Unicamp só tinha 18 anos. O momento era complicado, com Guerra Fria e ditadura no Brasil. Neste contexto, dois pensadores inspiraram as atividades do Nied: Paulo Freire e Seymour Papert. O Paulo Freire, professor da Unicamp na década de 1980, já falava contra a ideia da educação transmissiva, em que o professor ‘entrega’ um conhecimento pronto ao aluno. E o Seymour Papert, um matemático norte-americano, propunha uma nova cultura computacional”, lembra Cecília Baranauskas, docente do Instituto de Computação (IC) da Unicamp. Ela falou durante Fórum Permanente de Ciência e Tecnologia que discutiu os 30 anos da informática na educação brasileira sob a perspectiva do Nied. O evento reuniu, no Centro de Convenções da Unicamp, pesquisadores e convidados para refletir sobre o uso das tecnologias educacionais no país. Durante a abertura do encontro, Baranauskas afirmou que o Núcleo da Unicamp tem participado, atualmente, de várias inciativas pioneiras em âmbito nacional. Entre elas, destacam-se o Projeto Um Computador por Aluno, do Governo Federal; o ambiente de ensino a distância TelEduc; o projeto E-cidadania; e a rede social inclusiva Vila na Rede. Também fundador do órgão, o docente do Instituto de Artes (IA) José Armando Valente disse que o Nied “se notabilizou por participar, desde a sua fundação, de praticamente todas as atividades de informática voltadas à educação no país”. Coordenador do Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE), que trabalha em sintonia com o Núcleo, Valente agradeceu a todos os colaboradores que atuaram no órgão durante estes 30 anos. Itala Maria Loffredo D’ottaviano, pró-reitora de Pós-Graduação da Unicamp, destacou que a produção do Nied está voltada “não apenas às pesquisas inovadoras, mas também ao desenvolvimento de tecnologias para a educação brasileira”. “Eu acompanhei a criação do Nied e pude ser testemunha de como o Núcleo se tornou referência nacional e internacional, em especial na América Latina”, falou. O órgão está vinculado à Coordenadoria de Centros e Núcleos Interdisciplinares de Pesquisas (Cocen), dirigida por Itala D’ottaviano até o início da semana, antes de assumir a Pró-Reitoria de Pós-Graduação. Carmen Zink Bolonhini, docente do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) e assessora da Coordenadoria Geral da Unicamp (CGU), ressaltou a importância da incorporação de tecnologia pelo ensino. “Todos nós que trabalhamos com educação temos certeza da importância da inclusão da informática no ensino, que em muitos lugares ainda nem começou. E o Nied tem se notabilizado no sentido de mostrar os diversos recursos que os professores podem lançar mão para transformar a informática em uma tecnologia”, acentuou. Desafios A onipresença do computador é o grande desafio da atualidade, considera Cecília Baranaukas, que atua em pesquisas voltadas à interação entre o homem e a máquina. “O desafio da atualidade em informática e educação reside no fato de o computador deixar de ser uma máquina visível com seus periféricos: mouse, teclado e vídeo. O futuro são os sistemas interativos, nos quais o computador ‘desaparece’ e fica ‘embutido” nos outros objetos do ambiente. Estes sistemas diminuem as distâncias ‘humano-máquina’ por meio de ações ‘mais naturais’”, explica.

Fonte: Portal da Unicamp

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